Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne

na miesiąc kwiecień dla gr. I 3-4 latki

Krąg tematyczny (temat tygodnia):

1. Wiosna na wsi

2. Projekt edukacyjny – „Jajko”

3. Wielkanoc

4. Dbajmy o przyrodę

Cele główne:

• rozwijanie mowy,

• poszerzanie wiedzy o zwierzętach wiejskich,

• rozwijanie zainteresowań kulinarnych,

• rozwijanie umiejętności przeliczania,

• rozwijanie umiejętności stosowania kolorów,

• poszerzanie wiedzy o tradycjach świątecznych,

• rozwijanie kreatywności,

• rozwijanie zdolności reagowania ruchem na dźwięki instrumentów,

• rozwijanie aktywności muzyczno-ruchowej,

• ilustrowanie piosenki ruchem,

• wyrabianie wyobraźni muzycznej i koordynacji słuchowo-ruchowej,

• utrwalanie nazw kolorów,

• rozwijanie zainteresowań badawczych,

• rozwijanie sprawności manualnej,

• dbanie o porządek na stanowisku pracy,

• rozwijanie umiejętności związanych z kodowaniem,

• rozwijanie umiejętności matematycznych,

• zapoznanie z kolorami pojemników na odpady,

• rozwijanie sprawności fizycznej,

• kształtowanie odruchu przyjmowania prawidłowej postawy,

• wszechstronny i harmonijny rozwój organizmu,

• budowanie pozytywnych relacji grupowych,

 ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE DLA GRUPY I (3-4 LATKI)
NA MIESIĄC MARZEC

Krąg tematyczny (temat tygodnia):

1. W dziecięcym laboratorium.

2. Marcowa pogoda.

3. Wiosno, ach to ty.

4. Mamy różne charaktery.

Cele główne:

• rozwijanie mowy,

• zapoznanie z symbolami pogodowymi,

• rozwijanie umiejętności prowadzenia obserwacji,

• rozwijanie zainteresowań badawczych,

• poznawanie właściwości magnesu,

• wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas wykonywania eksperymentów,

• rozbudzanie ciekawości poznawczej dzieci,

• segregowanie przedmiotów według rodzaju,

• rozwijanie umiejętności liczenia,

• rozwijanie aktywności muzyczno-ruchowej,

• wyzwalanie radości, chęci udziału we wspólnych zabawach,

• określanie, czego roślina potrzebuje do życia,

• rozwijanie zainteresowań przyrodniczych,

• kształtowanie odruchu przyjmowania prawidłowej postawy,

• rozwijanie pamięci i koncentracji uwagi,

• wyrabianie umiejętności reagowania ruchem na dźwięki muzyczne,

• rozwijanie ciekawości poznawczej,

• rozwijanie sprawności fizycznej,

• dbanie o estetykę wykonywanej pracy plastycznej,

• rozwijanie umiejętności działania w grupie, integrowanie grupy.