Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc kwiecień

Grupa II 4-5 latki

1. Wiosna na wsi.

2. Wielkanocne zwyczaje- projekt

3. Dbamy o przyrodę.

4. Polska – moja ojczyzna.

Kąciki tematyczny- kącik patriotyczny

Poznajemy litery : Jj, fF, hH

Cele;

CELE SZCZEGÓŁOWE:

• rozwijanie mowy,

• poznawanie nazw ptaków,

• rozwijanie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej słów,

• rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,

• układanie działań do podanych zadań,

• rozwijanie sprawności fizycznej,

• utrwalanie poznanej piosenki,

• rozwijanie umiejętności płynnego poruszania się w przestrzeni,

• rozwijanie sprawności manualnej,

• rozwijanie mowy,

• budzenie zainteresowania przyrodą,

• zachęcanie do robienia porządków w swoim otoczeniu,

• zintegrowanie dzieci,

• poznawanie zwyczajów wielkanocnych,

• rozwijanie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słów,

• rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter,

• przeliczanie i dodawanie w zakresie dziesięciu,

• poznawanie różnych pisanek,

• rozwijanie sprawności fizycznej,

• kształtowanie poczucia rytmu,

• tworzenie akompaniamentu do zwrotek piosenki,

• rozwijanie sprawności manualnej,

• składanie i zaginanie papieru według instrukcji,

• poznawanie budowy i właściwości jajka,

• zapoznanie z ciekawostkami na temat pisanek,

• zapoznanie z tym, do czego można wykorzystać jajka,

• przygotowanie prostych potraw z jajek,

• zapoznanie ze zwyczajem oblewania się wodą w lany poniedziałek.

• zachęcanie do segregowania śmieci,

• zakładanie hodowli według instrukcji rysunkowej,

• wyrabianie u dzieci opiekuńczego stosunku do roślin,

• zachęcenie do dbania o swoje najbliższe środowisko,

• wyrabianie poczucia współodpowiedzialności za przyrodę.

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc MARZEC

Grupa II 4-5- latki

Tematyka kompleksowa:

1. Zwierzęta sprzed miliona lat

2. Pogoda marcowa

3. Wiosno ach to ty!

4. Mamy różne charaktery.

Kąciki tematyczne: kwiaciarnia

Poznajemy litery : Z,z, U,u, C,c, Ł, ł:

Projekt edukacyjny- Wiosenne kwiaty

Cele;

1. Wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych.

2. Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci- budzenie zainteresowań technicznych.

3. Poznanie niektórych wybranych możliwości radzenia sobie w sytuacjach zagrożenia bezpieczeństwa.

4. Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia.

5. Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacja matematyczną.

6. Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt.

7. Wychowanie przez sztukę – muzyka i śpiew, pląsy i taniec.

8. Wspomaganie rozwoju mowy dzieci.

9. Wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci.

10. Pobudzenie fantazji ruchowej, odreagowywanie emocji.

11. Wychowanie przez sztukę – różne formy plastyczne. Rozwijanie sprawności małej motoryki, koordynacji wzrokowo-ruchowej.

12. Wdrażanie do obserwowania zmian w przyrodzie - Umożliwienie obcowania z przyrodą, manipulowania materiałem przyrodniczym.

13. Rozwijanie umiejętności obserwacji i rejestracji zjawisk przyrodniczych.

14. Wychowanie zdrowotne. .

15. Wychowanie przez sztukę – dziecko widzem i aktorem. DZIEŃ KOBIET

16. Pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagrożeń.

17. Wychowanie przez sztukę- różne formy plastyczne - wyzwalanie aktywności twórczej inspirowanej przyrodą.

18. Kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych. Wdrażanie dzieci do utrzymywania ładu i porządku.

19. Powitanie wiosny